Как выйти на работу, когда ребёнку 1,5 года?
"Здравствуйте. Я ищу поддержки от работающих мам. Ребенку исполнилось 1,5. И я нашла новую работу (на старую выходить не хочу). В общем то я и не планировала долго задерживаться в декрете. Первая попытка выхода на работу была в 7 месяцев. Но поняла что рано и не смогла морально.
Сейчас уже возраст побольше) Нашла детский сад на полный день по системе монтессори. Но я чот переживаю. Не то что не справлюсь, справлюсь. Ребенка жалко. У нас сейчас с ним такая связь, он бегает за мамой. А мама возьмет и уйдет... ну понимаете)))
Подбодрите чтоли, а то сидячи дома совсем размякла)"
_________________
Ответ 1. "У меня дочка тоже очень мамо-зависимая, но я вышла на работу ещё раньше, в год. Дочь пошла в садик. Ревела, конечно, привыкала долго, но психику мы, вроде, не угробили. В полтора года уже большой ребенок, тем более, в саду монтессори, я знаю, мягко адаптируют к самостоятельности. Все будет хорошо!"
__________________
Ответ 2. "Связь очень крепкая и сейчас, все свободное время до и после сада я посещала ей, мы много играли, рисовали, читали, ИТП.
С утра муж собирал и отвозил в сад, я к 7 на работу. Забирала из сада я. Ужин, игра, ванна, обнимашки, и спать в 6-6.30 вечера. Вечерам я варила ей кашу и ужин на завтра.
Кормила грудью утром, вечером и пару раз ночью. Сама ложилась спать пораньше, часов в 9.
Через месяц все привыкают к новому режиму, Вам понравится ходить на работу ))
Дочка плакала в садике, когда я её приводила, вот это было тяжело. Но педагоги отвлекали её и забирали - постепенно эти слёзы расставания ушли."
__________________
Ответ 3. "Вышла на работу в дочин годик. Все норм, детю уже 11 лет! Просто после работы вы будете себе не принадлежать, готовить-мыть-убирать не сможете, на руках будет мамина дочка! Я тож мучилась сильно морально, доча плакала, когда я уходила, сейчас у неё это даже не вспоминается, значит, на подкорку мозга не отложилось!"
___________________
Ответ 4. "К чему ребёнка приучите, так и будет. Я вышла на работу в 2 мес. Дочка была не только со мной но в равной степени и с мужем и с бабушкой. Ко всем троим одинаково привыкла и не делала различия если кого то из троих с ней не было. Потом я стала в командировки на неделю ездить где то раз в год, дочка преспокойно остаётся с папой. Папа едет в командировку - остаётся со мной. Уже почти 7 лет - нормальный социальный ребёнок. У нас с ней прекрасные отношения. Буквально 2 дня назад говорила с коллегой мужчиной на работе, у него тоже старшей 7 лет и младше дети есть. Мама - домохозяйка, к тому же дети почти не ходят в сад/школу. Говорит что его дети без мамы максимум 3 часа выдерживают, потом ходят и ноют а где же мама, когда придёт. Мне кажется дети просто адаптируются к образу жизни, навязанному взрослыми. Так что решать то вам."
___________________
Комментарий монтессори-педагога
Адаптация ребенка в монтессори-группе "Самостоятельный малыш"
Наступает время, когда маме нужно выходить на работу, а ребёнок уже может несколько часов обходиться без неё (самостоятельно ходит, произошел отрыв от груди и т.д.). Есть два момента более - менее безболезненного отрыва ребёнка от мамы - это 1.5 года и 3 года. Но, зачастую, так не получается.
Группа "Я сам" создана для детей возраста от 1.5 до 3 лет как ответ на запрос родителей - "нам нужно выходить на работу, а ребёнку готовиться к детскому садику".
И вот наступает этот день… Мама боится: "Как мой малыш будет один эти 3 - 4 часа, а больше? Ведь он всегда был со мной!" Страх мамы передается ребёнку, и ему труднее адаптироваться к новым условиям жизни.
Мама приводит первый раз в группу ребёнка на 20 - 30 мин. и через полчаса после начала занятия. Ребёнку важно видеть, что дети уже работают. В дальнейшем мама может говорить ребёнку, что она будет ходить на свою работу, а он на свои занятия, к Юле, Тане, Оле; что она его обязательно заберёт в такое - то время (можно показать на часы - всё зависит от ребёнка). Первое время мама приводит ребёнка на 1 час, потом на 2 часа и так постепенно доводит до 4 часов. Потом это время увеличивается. Ходить надо регулярно, не пропуская занятия по неуважительной причине (3 или 5 раз в неделю - как решите) - тогда ребёнку гораздо легче привыкнуть к новому режиму.
В период адаптации (и когда соскучился) помогает фотоальбом со снимками самого ребёнка и его близких. Можно приносить с собой любимую игрушку. Мама может первое время оставаться снаружи нашего помещения, в коридоре (но не в самой среде), чтобы ребёнок мог к ней выходить.
Просьба к мамам - если вы твёрдо решили, что вам необходимо отдать ребёнка в группу - отдавайте. Уберите сомнения, страхи. Всё будет хорошо.
А если есть сомнения - получится или нет, то можно сразу сказать - не получится. У ребёнка с мамой очень сильная связь на уровне биополя. Если мама уверена, спокойна, то также будет спокоен, в хорошем настроении, и ребёнок. Верьте - всё получится! Нужно только время для этого. Каждому ребёнку - своё!
Удачи!
Записывайтесь на бесплатное собеседование с монтессори-педагогом:
